Actividad 2 - Parcial 3
INTRODUCCIÓN
Aplicaciones en la Educación
Una de las funciones principales en las redes, es la del Internet como medio de comunicación masiva. De hace pocos años a la fecha se ha estado trabajando en lo que es la Web 2.0 que trata temas preferentemente educativos.
Para enteder un poco más como trabaja esa RED, se ha diseñado esta WebQuest que espero sea interesante para ti.
Anteriormente internet era propiamente unidireccional, es decir, la información era más bien de corte informativo y no permitía la interacción directa con y entre los usuarios. Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real. Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs, google groups, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información.
En este sentido, la información necesita ser procesada, asimilada en aprendizajes útiles para los propósitos de la educación, que verdaderamente incidan sobre los conocimientos que imparten los docentes en sus aulas.
La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.
Con sus aplicaciones de edición, profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores. También proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos. Así, la web se basa en un componente social, por lo que aplicada en el ámbito educativo, constituye un potente medio para construir el conocimiento de forma colaborativa, (a los que luego todos podrán acceder) mediante aportaciones individuales que enriquezcan el aprendizaje y la práctica docente. Otra facilidad que proporciona en éste ámbito es la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje.
Para una institución educativa lo ideal sería:
Tener una intranet educativa, aulas con ordenadores suficientes para todos los alumnos y con conexión a internet.
Los estudiantes necesitan disponer de ordenador y conexión a internet también en casa.
El profesorado deberá tener a su alcance un buen equipo para realizar y preparar todas las actividades.
Disponer de recursos para que los ciudadanos puedan acceder a internet como bibliotecas, centros cívicos, zonas wifi, etc.
Así mismo, los estudiantes y el profesorado tienen que tener unas competencias mínimas para usar bien los recursos que la web ofrece.
Estudiantes
Competencias digitales: saber navegar (buscar, valorar y seleccionar), expresarse y comunicarse con otros en el ciberespacio, conocer los riesgos (plagio, spam, falsedad)
Competencias sociales: saber trabajar en equipo con respeto y responsabilidad.
Otras: capacidad de crítica, creatividad, capacidad de resolución de problemas, iniciativa y aprendizaje autónomo, etc.
Profesorado
Competencias digitales: las mismas que los estudiantes.
Competencias didácticas: aplicar modelos de uso de las aplicaciones web 2.0 bien contextualizados.
Conocimiento de las reglas claras en cuanto a la utilización de los recursos.
Actitud favorable hacia la integración de las TIC en su actividad docente diaria y del tiempo que ello requiere.
Por ejemplo, se podría subir y compartir archivos online en google docs, crear blogs con escritos formales de la materia, usar escritorios virtuales como Eyeos o utilizar google maps en la clase de geografía para ubicar los alumnos.
Además el conjunto de aplicaciones de la Web 2.0 permite ejecutar las siguientes acciones en el ámbito educativo:
Podemos compartir información (Derechos de Autor Creative Commons).
Subir archivos a la red (Publicar y compartir información por medio de herramientas como: Scribd, Slideshare, entre otras).
Escribir (Colaborar en la producción de contenidos por medio de Wikis, Blogs entre otras herramientas).
Re-escribir la información (Editar).
Escuchar y hablar (Participar en video o teleconferencias por medio de herramientas como: Skype, Youtube entre otras).
Participar en redes sociales (Por medio de herramientas como: Myspace, Second Life, Facebook).
A partir de lo anterior los principales beneficios que tiene la educación con la integración de la Web 2.0 son:
Compartir, cooperar, colaborar y participar, en la generación, investigación y divulgación del conocimiento desde lo individual hasta lo grupal o viceversa.
Permitir al estudiante generar competencias en el campo tecnológico e informático, como un nuevo requerimiento que hoy en día exige al profesional del futuro, aprender a aprender.
Creación de redes virtuales de saberes y de investigación entre los diferentes actores educativos, que permita la interrelación e interacción en la producción de conocimiento.
Participación multidireccional a través de la red.
Ritmos de aprendizaje individuales y colectivos.
TAREA
Después de leer compresivamente el tema La importacia de las herramientas web 2.0 en la educción y los link suministrados en la sección de recursos, debes realizar una presentación en PowerPoint donde se vea reflejada la información suministrada, anexando imágenes.
Se enviará por correo electrónico la presentación a: clasemike@hotmail.com
La fecha de entrega será el martes 5 de Junio del 2012 teniendo como hora límite las 23:59 hrs.
La actividad la realizarás en equipos de máximo 3 integrantes.
PROCESO
Para cumplir con esta tarea ten presente las siguientes indicaciones:
Lea detenidamente la información suministrada.
Ingresa a los enlaces en la sección de recursos para complementar la información.
Haz uso de la herramienta de Microsoft PowerPoint para ralizar la presentación.
RECURSOS
Enlace 1:
Apliciaciones en la educación
Enlace 2:
La web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
Enlace 3:
Web 2.0
Puedes buscar más información en diferentes páginas de internet que te sean interesantes.
EVALUACIÓN
Para la evaluación se tendra encuenta el contenido de la presentación, así como la calidad de la misma, y entregar en tiempo y forma.
CONCLUSIÓN
Podemos concluir que las herramientas web 2.0 son de vital importancia para crear e interactuar participativamente en la web, donde cualquier usuario puede hacer uso de las aplicaciones que utilizan información de otros sitios web para crear nuevas funcionalidades.
Nota: Para cualquier duda en el desarrollo de la actividad puedes enviarme un mensaje a mi correo y con gusto trataré de solucionarla.
Ing. Miguel Ángel Arana Pérez
